县政府办公室：

县十七届人大常委会第五次会议听取和审议了县教育局王江波局长受县政府委托所作的《关于全县教师队伍建设工作情况的报告》。会议认为，近年来，县政府始终把教育放在优先发展地位，坚定不移实施“科教兴县、人才强县”战略，教育主管部门高度重视教师队伍建设，教师队伍结构逐步优化、素质不断提升，师德师风建设得到加强，为全县教育事业持续、均衡发展，提供了强有力的师资保障。会议对报告进行了满意度测评，会议应到28人，实到25人，该项报告得“满意”13票，“基本满意”9票，“不满意”3票，测评结果为“基本满意”等次。

会议就进一步做好教师队伍建设工作提出以下审议意见，现交予研究处理。

一、加强教师队伍建设，促进教育均衡发展。合理配置全县现有教师资源，实行教师编制动态管理。进一步加大中小学布局调整力度，加快建立教师“县管校聘”的“无校籍”管理模式，盘活教师存量。逐步完善“宏观调控、双向选择、有序流动”的人事流动机制，改善学校之间师资不均衡状况，基本解决学科结构性紧缺问题。在控制编制总量的同时，建立教师队伍长效补充机制，多渠道引进、招聘优秀教师，特别是重点师范类院校毕业的优秀年轻教师，对紧缺学科、边远缺编学校教师要及时招考补充。要重视教育管理干部队伍建设，建立校长定期交流制度，加强教育管理年轻干部和女干部的选拔、培养，造就一支适应教育改革和发展需要的教育管理人才队伍。

二、加强师德师风建设，提升教师整体素质。继续加强师德师风建设，强化教师为人师表意识，将师德师风建设贯穿于教师职前培养、职业准入、职后培训和日常管理的全过程；将师德师风作为教师岗位聘任、年度考核、职称晋升、评优评先、兑现绩效的重要依据，实行师德师风一票否决制；要完善学生、家长和社会参与的师德师风监督机制，依法规范教师从教行为，着力解决当前师德师风的突出问题。要强化教师继续教育和培训，加强教师进修学校建设，加大财政投入力度，切实解决教师进修学校编制不足等问题。注重学科带头人、骨干教师的培养，提升教师教学能力水平和教师队伍的整体素质。

三、保障教师合法权益，提高教师地位待遇。要认真落实国家有关教师待遇的各项政策，改善教师工作、生活条件；以绩效工资考核为切入点，建立健全教师激励机制；将乡村学校教师住房纳入保障性住房建设规划，并享受中央和省保障性住房优惠政策和资金补助，同时，加大力度争取教师周转房项目，着力解决农村教师住房困难问题。全面落实乡村教师支持计划，给予交流教师在职称评定、经费保障等方面予以倾斜。在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，吸引更多的优秀人才投身教育事业，形成教师队伍的良性循环。

根据《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》和《安徽省人民代表大会常务委员会听取和审议专项工作报告及满意度测评办法》，请于二个月内就审议意见的研究处理情况征求县人大常委会教科文卫工委意见后，向常务委员会提出书面报告，并向12月份的常务委员会会议报告。

                                                              怀宁县人大常委会办公室

                                                                2017年10月18日